4 # Vuoden turhake

Vuoden turhake - Tuntisuunnitelma

Suunniteltu kesto 45-60 min

Tällä tunnilla tutustutaan siihen, mikä on turhake ja millaisia turhakkeita eri vuosina on valittu. Lopuksi ehdotetaan omaa turhaketta ja äänestetään ehdotuksista yksi ryhmän turhakkeeksi.


Avaa tästä Vuoden turhake -diaesitys: 


Opettajan muistiinpanot diaesityksen tueksi


Keskustellaan yhdessä:

Kysymyksiä yhdessä tai parin kanssa

- Millainen asia on turhake?

- Mitä mieltä olet? Ovatko vuoden turhakkeet mielestäsi oikeasti turhakkeita, vai pidätkö niitä hyödyllisinä asioina?
 
- Onko jokin turhake sellainen, jota itse käytät?
 
- Löytyykö sinun kodistasi turhakkeita? Mitä?
 

Äänestetään!

Jokainen ehdottaa vuoden turhaketta ja perustelee, miksi se on turhake.

Ehdotukset kirjataan talteen yhteiseen paikkaan, sillä niitä käydään vielä yhdessä läpi. Alustana voi käyttää esim. Padletin interaktiivista seinää tai jotain muuta samankaltaista alustaa.

Jaa tästä linkki opiskelijoille Padlettiin: https://padlet.com

Kun kaikki ovat kirjoittaneet omat ehdotuksensa, käydään ne yhdessä läpi ja äänestetään yksi ryhmän turhakkeeksi.